Сергей Хамзин | Очерки'О О жизни, о еде, о друзьях и путешествиях.

АСПИРАНТУРА ДВГУПС: ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ КАРЬЕРНОГО РОСТА

В  ДВГУПС недавно был проведен молодежный форум «Интеллектуальный потенциал молодежи – Дальневосточному региону». Ее цель – повышение научной активности молодых ученых и аспирантов, привлечение их к решению проблем научно-технического обеспечения развития экономики и социальной сферы. В рамках форума прошли  Всероссийская научно-практическая конференция творческой молодежи «Научно-техническое и социально-экономическое развитие транспорта и промышленности стран АТР» с международным участием», выставка научно-технического творчества молодежи «Творчество молодых», молодежный конкурс инновационных проектов.   

В рамках Дня аспирантуры состоялись презентации 6 научных школ и две открытые лекции. Прошедший форум стал хорошим поводом для привлечения внимания к аспирантуре ДВГУПС, ведь она по праву считается одной из самых лучших среди вузов региона.  О том, для чего нужна сегодня аспирантура, каковы условия обучения в ней, я попросил  рассказать начальника Управления аспирантуры, докторантуры и подготовки научных кадров ДВГУПС Нину Федоровну КАЗОРА.

- Нина Федоровна, как вы можете объяснить: почему молодежь после окончания учебы в вузе идет дальше учиться в аспирантуру? Казалось бы, от учебы можно и устать…

- Тому, кто постоянно стремиться к совершенству, от учебы устать невозможно. Тем более в аспирантуре молодой человек приобретает умение организовывать и реализовывать свои проекты, завязывать контакты в профессиональном сообществе. Аспирантура также призвана формировать интеллектуальную элиту общества и тем самым способствовать возникновению тренда его устойчивого развития. Если раньше интеллектуальную элиту общества составляли люди с высшим образованием, то сейчас оно становится некой социальной нормой, а место интеллектуальной элиты занимают люди с еще более высоким исследовательским уровнем подготовки. Смело могу сказать, что результатом обучения в аспирантуре ДВГУПС являются не только новые научные знания, но и навыки аналитической работы, рациональный стиль мышления и принятия решений, способность к самосовершенствованию, творческому освоению новых компетенций и сфер деятельности.

- Как быть тем, кто работает, но при этом хочет учиться в аспирантуре?

- Если человек обладает хорошими навыками самоорганизации, то аспирантуру можно совмещать с работой. Для этого существует заочная и вечерняя аспирантура.

- Можно сказать, что обучение в аспирантуре – полезно?

- Целесообразность обучения в аспирантуре в последнее время ставилась под сомнение студентами, ориентированными на быстрый карьерный рост. Учеба в аспирантуре ассоциировалась с непомерными интеллектуальными, временными и финансовыми затратами, а жизненные перспективы и практические выгоды в процессе и после получения ученой степени, всегда представлялись весьма туманными. Однако, по мере развития российского общества и расширения внешнеэкономических связей российская аспирантура обретает новые привлекательные черты.

- Интересно узнать: как организован процесс обучения  в аспирантуре?

- Сейчас в аспирантуре организован полноценный учебный процесс. Согласно федеральным образовательным требованиям утвержден список изучаемых дисциплин, сколько зачетных единиц на них отводится, в каком объеме должна быть выполнена научная работа, сколько времени должны занять кандидатские экзамены. Но в процессе обучения всё-таки преобладает научная работа, а образовательных программ значительно меньше по объему, чем у студентов.

- Аспирантура сегодня может стать реальной альтернативой второму высшему образованию?

- Конечно! Например, если вы уже имеете высшее образование филолога или психолога, но хотите стать специалистом еще в какой-нибудь другой области. В аспирантуре ДВГУПС можно получить высшее образование по наиболее приоритетным сегодня областям науки: экологии, экономике, социологии, педагогике, теории и истории культуры, психологии и юриспруденции. Кроме того, имеется достаточно широкий перечень направлений подготовки по техническим специальностям – строительство, транспорт, энергетика, информационные технологии, материаловедение и  другие. В настоящее время аспирантура – это третий (самый высший) уровень образования. По завершению обучения выдается диплом с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Кроме того, по результатам защиты диссертации присваивается ученая степень кандидата наук.

- Что дает аспирантура в плане карьерного роста?

- Нередко приходится слышать о том, что наличие ученой степени у кандидата никак не повышает его рейтинг в глазах работодателя. Это не так! Наличие ученой степени очень помогает делать карьеру госслужащим. Во многих органах исполнительной, законодательной и судебной власти, крупных государственных корпорациях при распределении должностей до сих пор учитывается факт наличия ученой степени. Особенно, если речь идет о ключевых позициях.

- Какова продолжительность обучения в аспирантуре?

- На очной форме – 3 года, на заочной – 4 года. Но есть такие приоритетные специальности, обучение на которых требует дополнительного времени. Например, это такие специальности как «Оптика», «Экология», «Материаловедение», «Электротехнические комплексы и системы». Как показал опыт, достаточно сложно написать работу и провести исследования за 3 года – именно столько обучаются на очной аспирантуре. Поэтому специальным постановлением разрешили срок обучения по отдельным специальностям в очной аспирантуре продлить до 4 лет, а в заочной и до 5 лет. Этого времени достаточно, чтобы подготовить диссертационное исследование и к окончанию аспирантуры выйти на защиту.

- Какие есть преимущества в обучении именно в аспирантуре  ДВГУПС?

- У нас самое большое количество бюджетных мест среди всех вузов Хабаровского края – в 2014 году - 24 по очной форме обучения. В университете оказывается очень большая поддержка аспирантам. Если аспирант заключает с вузом договор на повышение квалификации, ему устанавливается доплата. И эта доплата сейчас не зависит от специальности, на которой он учится: 8505 руб. – это доплата аспиранту, 20205 руб. – доплата докторанту. А стипендия у аспиранта технических специальностей – 6330 руб., у докторанта – 10000 руб. Плюс  районный коэффициент, сумма итоговая получается хорошая. За публикации в журналах, который попадают в рейтинг цитируемости, к примеру, Scopus, вознаграждение составляет 30 тыс. рублей, в в Web of Scienc – 50 тыс. рублей. Продумана система вознаграждения и за саму защиту диссертационных исследований. Если человек защитился в точно установленный  срок – выплачивается 50 тыс. руб. и аспиранту, и его руководителю. Если защита прошла в течение года – выплачивается 30 тыс. руб. каждому. Аспирантам в процессе своего диссертационного исследования необходимо опубликовать определенное количество статей в научных журналах ВАК. И университет по заявлению аспиранта  берет на себя затраты на публикацию этих статей. Также вуз оплачивает командировки к местам возможной защиты диссертаций, стажировки. У аспирантов-заочников тоже есть свои льготы. А вообще, обучаясь в аспирантуре, человек приобретает богатый опыт самостоятельной работы, поиска информации, ее структурирования,  умения налаживать контакты с другими людьми. Вот этот бесценный опыт и может быть использован в самых разных сферах жизни!