Сергей Хамзин | Очерки'О О жизни, о еде, о друзьях и путешествиях.

20Ноя/114

ONLINE-РОМАН «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСИКА». ГЛАВА 2. «ПЕРВАЯ ПУБЛИКАЦИЯ»

Понятное дело, что та творческая энергия, которая кипела во мне, рано или поздно должна была вылиться во что-то серьезное. Ведь закон сохранения энергии еще никто не отменял...  Однажды я прочитал о наборе старшеклассников Хабаровска в "Школу юного журналиста" при газете "Молодой дальневосточник". А нужно признаться, что тогда я был очень активным малым и записывался в самые разные кружки - от театральной студии до шахматного клуба. Естественно, мимо "Школы юного журналиста" я пройти не мог.

Занятия были периодическими, занималась нами милая женщина - Ольга Михайловна Глазунова (спустя годы с ее сыном Сергеем мы работали  на телевидении). Она дотошно разбирала наши творения, делала замечания. До сих пор помню один из ее советов: "Самое трудное в материале - начало. Вот если удачно свою статью  начнете, тогда у вас текст польется рекой!". В один прекрасный (сегодня уже можно говорить, что и в исторический) день Ольга Михайловна предложила мне написать заметку о школьном самоуправлении. Тогда это было модное течение: ученики на день заменяли учителей на уроках, входили в состав Совета школы, взрослые делали вид, что к мнению детей прислушиваются...

 Я с радостью взялся за работу. Проштудировал кучу статей других авторов о школьном самоуправлении, взял оттуда самые умные фразы, вставил их в свою статью. А в конце приписал высказывание моей одноклассницы Али Зозолевой о том, что школьное самоуправление - это хорошо. С волнением полученную заметку отнес Ольге Михайловне. Она лихо вычеркнула все умные мысли, почерпнутые мной из других газет и журналов, и оставила лишь слова Али Зозолевой. "Живое мнение человека всегда намного интересней теоретических нравоучений", - сказала  мне Ольга Михайловна. Переделав вступление и окончание, Глазунова сказал волшебную фразу: "Пойдет в печать!".

Это сегодня, с высоты прожитых лет, я к таким словам отношусь спокойно. А тогда, для 17-летнего мальчишки, это был не просто бальзам на душу. Это элексир счастья! Это уголь для топки творчества! Это... В общем, вы меня понимаете?
До выхода в свет газеты оставалось 4 дня. Тут я должен написать, что потерял сон и аппетит, стал нервным и раздражительным! Но, вспоминаю свое состояние в то время, и могу сказать:  ничего такого не было. Быть может всё из-за того, что я еще не знал, как себя вести, когда готовится к публикации твой материал. Ведь он был первый, и опытом переживаний я похвастаться не мог.

Статья объемом 1/4 полосы вышла 3 апреля 1989 г. Это был вдвойне для меня исторический день. Во-первых, факт публикации самого первого в моей жизни материала в газете (17 лет, с самого дня рождения,  я шел к ней!) уже никто не оспорит. Во-вторых, именно в этот день родилась моя двоюродная сестра Лилия. И когда мы дружным семейством к вечеру приехали в роддом №1 поздравить с рождением первой дочери после двух сыновей мою тётю, все говорили только о ребёнке. Лишь я скромно сказал, что вышла моя первая статья. Тёте тогда было не до моих  мук творчества, у нее были свои муки. Но отныне каждый год мы в один день отмечаем и день рождения Лилии, и мою первую публикацию в прессе... 
Тогда из молодежных газет в Хабаровске была только одна газета - "Молодой дальневосточник". Порой мне кажется невероятное: со дня моей первой публикации прошло 22 года, а газетой руководят почти  те же люди, и газета до сих пор называется "Молодой дальневосточник". И пусть руководству издания уже далеко за 50, это - не беда, наверное, главное в жизни не возраст, а молодость души!
В школе мою публикацию заметили многие. Директор была счастлива, что я пропагандировал передовой опыт школьного самоуправления, завуч по воспитательной работе радовалась тому, что я ничего плохого не написал о ней. А мои одноклассники просто были довольны мною, не предавая особого значения теме публикации.
Через 3 дня в Доме пионеров Железнодорожного района должна была пройти Олимпиада среди школьников по обществознанию. Я был еще за неделю до этого включен в команду нашей школы. Но как я мог пойти на Олимпиаду простым участником, если у меня уже были на руках: во-первых, первая публикация в краевой (!) газете, во-вторых, удостоверение слушателя "Школы юного журналиста". Я тут же сказал, что мне не до участия в Олимпиаде, меня ждут великие дела! Под великими делами я подразумевал подробный отчет об Олимпиаде. Со мной, местной звездой журналистики, спорить никто не смог. Мне выделили отдельный стол в зале, где проходила Олимпиада, и на стол поставили табличку "Сергей Хамзин, газета "Молодой дальневосточник" (табличка до сих пор жива!).

Во время Олимпиады я с высока смотрел на своих одноклассников и не переставал записывать в свой большой блокнот (мне тогда казалось, что чем больше блокнот, тем умнее я выгляжу)   интересные моменты. К вечеру у меня была готова гениальная (как мне тогда казалось!) статья о правовой неграмотности современных школьников, которую я благополучно отнес в редакцию "Молодого дальневосточника". О дате публикации я даже не поинтересовался. Зачем? Когда выйдет "нетленка", автору было всё равно...
Зато на следующий день  мне позвонили из редакции "Молодого дальневосточника" и попросили прийти за... гонораром за статью о школьном самоуправлении! Что? Неужели такое бывает? Я бежал (именно бежал, не шёл) в бухгалтерию, затаив дыхание. Мне на руки выдали 9 руб. 20 коп.! Кто помнит цены 1989 г. поймет мое счастье. Я, как герой романа Джека Лондона Мартин Иден быстро подсчитал: одна публикация в неделю - 9 руб. 20 коп., газета выходит 4 раза в месяц, значит, я могу зарабатывать в месяц 36 руб. 80 коп.! Я - простой школьник, и такие суммы? Как говорится, "от радости в зобу дыхание спёрло"! Признаюсь вам, что на первый гонорар я купил три пластинки-гиганта (одна из них была "На концертах Владимира Высоцкого", каждая стоила 2 руб. 50 коп., до сих пор они у меня живы) и... много мороженого! Гулять так гулять! К чему считать деньги, когда их скоро будет не просто много, а очень много!
 Когда через несколько дней я подходил к киоску "Союзпечати", чтобы купить очередной номер "Молодого дальневосточника" с моей гениальной статьей  об Олимпиаде школьников, походка моя была уверенной, а взгляд снисходительный. Я смотрел на тех, кто покупал газеты, и удивлялся: "Что вы покупаете? Какие "Известия" и "Московские новости"? Ведь главное напечатано в "Молодом дальневосточнике"!".

Я пропустил вне очереди всех желающих приобрести прессу и наконец-то сам приобрел заветный номер "Молодого дальневосточника". Развернул тут же - мне же было интересно как на полосе выглядит мой материал! Просмотрел одну полосу, вторую, третью... И, о,  ужас! Нет моей гениальной статьи!

Чтобы сделали вы в такой непростой ситуации? Наверное, сразу позвонили бы в редакцию узнать о судьбе статьи. Но моя гордость мне это не позволила сделать. Я стал ждать выхода следующего номера (наверное, мой материал не вместился). И ждал неделю! Вот когда я по настоящему потерял сон, покой и аппетит. Наступил долгожданный день выхода нового номера газеты и... опять нет моей статьи!

Вот тогда я позвонил Ольге Михайловне Глазуновой. Она была со мной очень сурова, пояснив, что материал о школьной  Олимпиаде редакция мне не заказывала, поэтому печатать его не собирается. И вот именно тогда я для себя усвоил первое правило журналистики (их по ходу книги я буду выделять заглавными буквами): НЕ БЕРИТЕСЬ ЗА НАПИСАНИЕ МАТЕРИАЛА, ПРЕДВАРИТЕЛЬНО НЕ СОГЛАСОВАВ ЕГО ПУБЛИКАЦИЮ С РЕДАКЦИЕЙ!
И я тут же, неуверенно, предложил новую тему для публикации: День открытых дверей в Хабаровском Политехническом Институте, который собирались проводить в ближайшую субботу. Это сейчас за подобную публикацию газеты и журналы с пресс-центра вуза тут же запросили бы деньги - мол, реклама это! Тогда же о деньгах никто не думал и мне все-таки поручили написать о том, как Политен готов принять абитуриентов и их родителей, и на какие специальности советует поступать. А учитывая то, что я собирался после школы поступать именно в Политехнический институт, задание для меня было особенно интересным...

Чувствую ваше удивление на лице: почему я собрался идти в Политен, если с раннего детства мечтал о творчестве? Это - отдельная тема разговора, и об этом мы поговорим в следующей главе...

Продолжение следует...

Связано с категорией: Творчество Оставить комментарий
Комментарии (4) Пинги (0)
  1. А не такой уж Вы и старый, Сергей Николаевич. Я-то думал, что обществознание — это ненужный предмет, придуманный в современной России.
    Хочу обсудить с Вами, как с бывалым писателем одну тенденцию, которую я давно заметил, и в последнем предложении попросить у Вас совета.
    Читал я как-то книжку Джоан Роллинг о семнадцатилетних подростках, и создавалось у меня впечатление о том, что ребяткам по факту лет 12-13, но в силу того, что этот возрастной период уже был пройден в других томах, автор, не сильно заморачиваясь, накинула пару годков в паспорте. А между тем, Гайдар в 16 лет командовал полком. Эх, что-то я разцитатничался, к чему бы это? Не посоветуете ли какую-нибудь книжку, где обсуждаемый нами возраст описывается уже без инфантильности, но еще без пошлости?

  2. Уважаемый господин Гопкало! Мне очень приятно, что вы ко мне обращаетесь за советом… Для меня самая сильная книга о подростках — это книга Дика Снайдера. Увы, не помню ее навания, но ее печатал журнал «Ровесник» в 1987-1989 гг., как раз в то время, когда мне было 15-17 лет. И эта книга для меня стала настольной! В ней столько было сказано обо мне и моих подростковых терзаниях! Там даже были главы (о, ужас!) о подростковом сексе! Но как мне тогда сильно помогла эта книга!

  3. Благодарю за совет. Скажите, а у Вас есть сундук с артефактами, вроде той самой таблички? Где он лежит? Пополняется ли? Каковы его полезная площадь и объем? Может быть стоит посвятить главу такому сундуку с артефактами?

  4. Уважаемый господин Гопкало! Сундука нет, артефакты разбросаны… Но вы подали хорошую идею собрать все артефакты, по крайней мере, вспомнить о них!


Оставить комментарий

Нет обратных ссылок на эту запись.